L’applicazione della Well Being Therapy in ambito scolastico:
uno studio pilota

Chiara Ruini, Carlotta Belaise, Fedra Ottolini, Elena Tomba, Ernesto Caffo, Giovanni Andrea Fava

Parole chiave: Scuola; bambini; disturbi affettivi; prevenzione; benessere psicologico; Well Being Therapy